5月19日下午，我校周副校長攜英語科組部分教師一行前往順德德勝小學參加了New Magic全國小學英語單元整體教學錄像課現(xiàn)場展示暨教學研討活動。本次活動主要以展示課和專家講座相結(jié)合的形式，深入研究如何科學、合理、高效使用New Magic牛津小學英語教材，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂，深化學生核心素養(yǎng)。

 本次會議的研討活動安排十分緊湊充實。上午，德勝小學的四位老師首先以New Magic 4A的Unit 3 Promote Hong Kong為案例，分為4個課時展示單元整體教學設計。第一課時主要是以聽說為主，引出一個旅游者對香港的游歷和看法；第二課時是基于課本的閱讀文本來了解課文人物Joe和Holly眼中的香港；第三課時是以導游的身份帶領學生了解香港更多的信息；第四課時是根據(jù)前面三節(jié)課所學內(nèi)容結(jié)合學生的生活實際，進行英語小寫作。四位老師的課堂設計是以多視角和多維度去引領學生了解和認識香港，結(jié)合學生生活實際，學以致用，四節(jié)課的課堂設計緊密聯(lián)系層層遞進，有效的提高了學生的英語綜合能力，作為聽課者也獲益良多。

 緊接著是由深圳荔園小學的周欣老師給我們做了單元整體教學分享，單元整體教學有利于教師實現(xiàn)多樣化教學方式的統(tǒng)一；整合時間資源，使有限的課時產(chǎn)生乘法的效益；有利于學生合理認知組塊的建構，促進學生知識的記憶、保持和提取，促進學生語言綜合運用能力的發(fā)展。聽完周老師的分享，我們對如何在小學英語課堂教學中有效開展單元整體教學有了較為完整的認識，值得我們所有教師認真思索更多高效可行的方式。

 到了下午，我們又聽取了香港大學教學促進中心主任Grahame的專家講座，并聽了一節(jié)由田湘軍老師上的聲情并茂幽默風趣的示范課，之后又聽取了三位專家對錄像課大賽的點評，大家都表示受益良多。

 最后是本次活動的重頭戲，即全國牛津小學英語單元整體教學設計比賽的頒獎禮。我校英語教師團隊在比賽中積極參與，表現(xiàn)精彩，連續(xù)第二屆榮獲最佳組織獎！可喜可賀！

 我校英語科組是一支蓬勃向上、積極進取的隊伍，又是一個勤奮團結(jié)求實創(chuàng)新的集體。本學期，我們進一步地規(guī)范了“三人行”備課，通過個人備課和集體備課相結(jié)合，認真分析教材，集思廣益，各抒己見，有效地提升了教研質(zhì)量。一直以來，英語組的老師以精心細致的備課為抓手，以高效務實的課堂組織為特色，通力合作，取得了較為滿意的教學教研成績。今后，我們將繼續(xù)努力，爭取進一步的突破！(文/李文雯)