深圳市龍華中英文實驗學(xué)校從2012年起，開展“小班化、個性化、國際化”辦學(xué)特色研究與建設(shè)，經(jīng)過多年的實踐與探索，小班教學(xué)特色鮮明，小班教學(xué)效果顯著，小班學(xué)生成績優(yōu)秀，得到了上級主管部門、學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校被龍華區(qū)授予“教育國際化特色學(xué)?！薄⒅懈呖枷冗M(jìn)單位等榮譽稱號。

因此，在今年的小六升初一學(xué)位申請階段，眾多六年級優(yōu)秀學(xué)生競相報讀龍華中英文實驗學(xué)校初一小班。目前，該校根據(jù)上級招生計劃，對200多名報讀小班的學(xué)生，通過“三三四綜合素質(zhì)評價”（評價方法：習(xí)慣好、能力強、成績優(yōu)三個方面分別占30%、30%、40%），錄取了30名學(xué)生。

4月21日，該校組織召開家長說明會，對30名學(xué)生家長進(jìn)行招生政策宣講及學(xué)校小班教學(xué)特色介紹。會上，該校王副校長介紹了上級新的招生政策，卜校長詳細(xì)介紹了該?！靶“嗷?、個性化、國際化”的辦學(xué)特色、小班化教學(xué)優(yōu)勢、小班化師資配備、小班化教學(xué)研究、小班化學(xué)生培養(yǎng)等家長關(guān)心的問題，學(xué)生家長和該校與會干部教師親切交流，暢所欲言，氣氛融洽。

該校為回報社會，向遠(yuǎn)恒佳教育集團辦學(xué)20周年獻(xiàn)禮，傳承美好教育，深化“小班化、個性化、國際化”國際理解教育，構(gòu)建小學(xué)與初中相銜接一條龍培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖學(xué)生的機制，奠定學(xué)生高位發(fā)展的基礎(chǔ)，打造學(xué)校特色品牌，4月24日，該校對錄取的30名同學(xué)推出了“第二屆助學(xué)金”計劃，助力優(yōu)秀學(xué)子圓夢龍華中英文實驗學(xué)校。

該校“第二屆助學(xué)金”分為“博士助學(xué)金”、“遠(yuǎn)恒佳助學(xué)金”、“學(xué)校助學(xué)金”三個項目，助力學(xué)生三年，學(xué)校共資助學(xué)子350萬元。

該校為了全面提升辦學(xué)品質(zhì)，還投入巨資改善辦學(xué)條件、聘用全國名師；成立“教育教學(xué)管理專業(yè)委員會”，實施專家治校；開發(fā)小初銜接課程、英語特色課程、人生規(guī)劃課程、國際理解教育課程、中考沖刺課程；量身定制個性化培養(yǎng)方案，實施導(dǎo)師引領(lǐng)下的小班化教學(xué)，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步、助力學(xué)生沖刺深圳名高中學(xué)校搭建了良好平臺。

相信，龍華中英文實驗學(xué)校“小班化、個性化、國際化”培養(yǎng)模式會給更多學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育，讓孩子實現(xiàn)心中的夢想，同時引領(lǐng)民辦教育持續(xù)、健康、高品質(zhì)發(fā)展，為龍華區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展助力。

                                                                       

文：孫家祥/圖：劉翔飛