現(xiàn)如今，越來越多的家長朋友認識到家園共育的重要性和必要性，一種新型的伙伴式的家園協(xié)作關系正在建立，為了使家園更好的形成合力，我們對家長朋友進行半日活動開放。家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。家長非常想了解開學至今這一段時間以來，自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的，自己的孩子在幼兒園學到了哪些新的本領，在幼兒園的表現(xiàn)如何，自己的孩子真的像老師所講的那般進步那么大嗎?這些都是家長朋友們迫切想知道的。孩子們也非常想把自己學到的本事展示給自己的爸爸媽媽看。我們也很希望家長通過參加活動加強對幼兒園的了解，更實際的來配合我們的工作，把家園共育落實到實處。故此，遠恒佳花園幼兒園在11月14日和16日上午，各年級以班級為單位，召開了以全園為單位的半日開放活動。本次家長開放日分兩批邀請家長走進幼兒園，參與幼兒的各項活動。本次開放日活動按照幼兒的一日生活作息，進行了晨談、區(qū)域活動、戶外活動、加餐等豐富的活動。

上午八點三十分，家長們陸續(xù)在各個班級門口簽到后，秩序井然地進入到教室，班級教室先根據(jù)本班幼兒的年齡特點，對本學期的工作重點、幼兒園活動安排、安全工作等方面進行了介紹，而后進行一人晨談活動：值日生的自我介紹、小小播報員和區(qū)域活動的自主選擇等。緊接著，在教師的組織下，幼兒們排著整整齊齊的隊伍走到操場，為爸爸媽媽展示急切活力的早操以及豐富多的自主游戲活動。

接著，教師帶領幼兒回到教室，進行入廁、換衣服、洗漱和水果分享。然后開始了豐富的區(qū)域活動，積木搭建、區(qū)域英語、美工等有趣的活動。

由于有了家長的參與，此次區(qū)域活動更加富有生氣和意義。最后，教師與家長對半日的幼兒活動進行了總結(jié)，本次的家長半日開放活動也在此拉上了帷幕。

通過此次家長開放日活動，不僅鍛煉了教師的教學組織能力，展示了師幼互動的魅力，提高了教師的教育水平，同時也讓家長更加了解到孩子在園的表現(xiàn)，加強了家長的參與意識還提高了家園共育和諧一致，促進了家長和教師的溝通交流，促進了教師觀念轉(zhuǎn)變能力的提高，并且為孩子提供了平臺，同時幼兒園贏得了良好的社會聲譽。相信這對今后的家園工作會起到很大的促進和提升作用!